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教育新闻
以教助增效 以研促成长
发布时间:2023-03-31 来源: 收藏
——记洮南市永茂乡中心小学教学点研培一体化教研活动

      为了进一步提升教师队伍专业素养和课堂教学质量,发挥教研的引领与增效作用,提高教学点教师课堂教学效率,2023年3月30日洮南市永茂乡中心小学组织全乡一、二年级班主任在五树教学点开展了“以教助增效,以研促成长”为主题的小学低年级语文教研培训活动。
     上午第一、二节课,观摩了由孔祥东老师执教的语文二年级下册《传统节日》。孔老师在第一课时识字教学过程中,运用了加一加、减一减等识字方法,降低了学生识字的难度,提高了学生识字的效率。在第二课时,孔老师以学生所熟知的春节和端午节为切入点,采取同桌讨论的方式引导学生自主学习其他传统节日的习俗。在指导写字环节中对汉字的结构特征讲解细致,指导书写耐心,教师点评精准,夯实了写字教学。
     第三节课开展了研讨交流活动。首先由孔祥东老师对本节课进行说课,他阐述了每个教学活动的设计理念和如何落实教学目标以及在教学过程中取得的成效和存在的不足。接着全体教师围绕教学过程分组进行研讨交流。高云 霜老师肯定了孔老师教学过程清晰,识字扎实的优点,也提出了写字教学时要先让学生观察整体结构,再指导的意见。张宇婷老师则强调了朗读的重要性。其他青年教师也纷纷指出了授课中的优点和不足,而且提出了关键环节的 设计方案,老教师分享了多年的教学经验,会场交流气氛热烈,与会教师均有所收获。最后业务校长邢汉明做了总结性发言,结合本次教研活动开展了《识字教学的方法与策略》为主题的培训。他重点从注意学生识字兴趣和识字 技巧的培养两方面进行了讲座,同时指出低年级语文课堂教学存在的问题,并针对问题提出建设性指导意见,要求教师加强备课学习,运用好教学资源同时要重视学生良好学习习惯的培养。
通过本次活动的开展,进一步提升低年级教师队伍专业素养和课堂教学质量,激发了教学点办学活力,助力温馨校园建设的巩固与推进。









撰稿:王志超
审稿:邢汉明
摄影:王含叙

 
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